quarta-feira, 8 de outubro de 2014

Os nutrientes e suas funções

Ensino Fundamental II- Alunos da 7ª Série 8º ano A e B
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Conteúdo: •Os nutrientes e suas funções;•Distúrbios alimentares
 Saúde e sabor com equilíbrio
A arte de ensinar e aprender não se mostra muito fácil, é necessário que busquemos a participação efetiva de todos os alunos, tanto nos processos de discussões quanto das decisões. Deixando claro para os mesmos que, a Ciência não é neutra, as verdades não são absolutas.
 Expectativas
Que os alunos compreendam a necessidade de uma alimentação saudável e que somos responsáveis por promovermos o nosso bem estar físico, social e mental. Agregando valor aos nutrientes, pois é através deles que conseguimos a energia  para nossa sobrevivência.
 Metodologias
  •  Levantar os conhecimentos prévios dos alunos por meio de debates em grupos. 
  • Análise de tabelas.



  •    •Recortes e colagens para a  construção do corpo perfeito.
  •    •Leitura e análise de texto.

  • Recortes e colagens para construção da pirâmide alimentar.

  •  Análise de embalagens de alimentos variados.

  Vídeo - Amigos da Nutrição.

  •  Debates sobre os transtornos alimentares



  •  Exercícios físicos e brincadeiras na quadra.


  •  Seleção de receitas saudáveis para a confecção do livro de receitas realizado na sala de leitura da escola.


  •  Projeto Horta na escola

 Degustação das verduras colhidas da horta.
  Finalização do projeto com café saudável para os alunos.
 

terça-feira, 7 de outubro de 2014

A "ciência dos piões" e o movimento de rotação da Terra

 Campeonato de piões de papelão
 O pião vencedor possui comprimento do eixo    aproximadamente igual ou menor do que o    diâmetro do disco e o disco está posicionado no  meio do eixo.
  
Alunos dos 8º Anos da E.E. "Dona Maria Izabel Cruz Pimentel" 
A inclinação do eixo de rotação do pião quando começa a perder velocidade, muda de inclina-ção. Ele descreve um giro em torno do eixo (imaginário) da vertical, perpendicular ao solo, e, mesmo assim, o pião não cai prontamente.
Há uma estabilidade no pião quando este adquire certa velocidade.
Se o pião for colocado em pé sem sem girar , ele cai imediatamente para os lados.

Minha Vida e a Leitura

Alunos
A leitura é uma viagem sem sair do lugar, e por isso vou contar a minha experiência com a leitura para vocês se inspirarem e começarem a ler.
Ao final, vou indicar um livro para que comecem suas aventuras pelo planeta Terra e Universo, pois nada melhor que aprender Ciências através de histórias ilustradas que estimula a leitura e o gosto pela Ciência.
Para falar da minha experiência com a leitura necessito fazer um balanço da minha infância e adolescência.  
Nasci em um sítio e sou a 8ª filha de pai lavrador e mãe dona de casa. Os mesmos não tiveram a oportunidade de estudar, mas investiram em mim e em meus irmãos. Para começar, meu pai é analfabeto e minha mãe estudou apenas até a 4ª série, mas sabiam muito bem qual deveria ser a educação de seus filhos.
Ingressei na 1ª série do ensino fundamental com seis anos, naquela época na havia educação infantil. Adorava estudar, mas o meu foco era a matemática.  Não me lembro ter lido livros na escola, apenas utilizávamos a cartilha.
Estudei em escola rural até aos 14 anos e nesse período o único livro que li e nunca esqueci foi O Touro Ferdinando, de Munro Leaf. O touro que preferia cheirar as flores ao invés de lutar em touradas e acho que isso tem a ver um pouco comigo, prefiro flores às lutas.  
Mas a minha grande inclusão no mundo da escrita e leitura foi quando vim morar em Avaré e estudar no CEFAM (Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério). Lá participei de oficinas de teatro, fiz regências e comecei a escrever diários. Nessa época pensei em ser escritora.
Mas com a correria da faculdade e a necessidade de trabalhar para me sustentar deixe de escrever, mas continuo lendo tudo que encontro pela frente. O curioso é que sempre começo a ler uma revista pelo fim.  
Leitura indicada:

Coleção Pequenos Curiosos - O Mistério do Halo Solar.

Essa coleção foi desenvolvida na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais.